 |
| წყლის ბინადარი |
პროექტის
სახელწოდება:,,ცხოველები
და მათი საარსებო გარემო’’
პროექტის მთავარიიდეა:მოსწავლეები
შეისწავლიან და გაეცნობიან ცხოველების ზოგიერთი კლასის წარმონადგენლებს,მათ ზრდა განვითარებას
პროექტის
აქტუალობა:
მოსწავლეები გაეცნობიან ზოგიერთი ცხოველის აგებულებას
და ასევე მათ უარყოფით და დადებით თვისებებს
პროექტის მიზანი:კვლევის,კომუნიკაციისა დაკრიტიკული
აზროვნების განვითარება
მოსწაავლეები
გაეცნობიან ცხოველთა როლს ცოცხალ ბუნებაში.
მონაწილეთა ასაკი 15წ
ვადები ხანგრძლივობა1
თვე
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები,რაც
შეიძლება შეიქმნას:შევქმნით სხვადასხვა სახის საპრეზენტაციო
ფაილებს;ელექტრონულ ჭურნალს სახელწოდებით „ცხოველები და მათი საარსებო გარემო“შეიქმნება
ბლოგი,რომელზეც განთავსდება შექმნილი ელექტრონული მასალები; შეიქმნება ანგარიში
პროექტისთვის საჭირო
რესურსები:კომპიუტერი,
ინტერნეტი, ბიბლიოთეკა.
პროექტის მსვლელობა:
საპროექტო თემის შერჩევის შემდეგ მოსწავლეებს დავყოფ
ჯგუფებად,ერთ ჯგუფს დაევალება ცხოველთა კლასების მოძიება, მეორე ჯგუფს დაევალება ამ ცხოველების გამრავლების ზრდაგანვითარების თავისებურებების
შესწავლა,ხოლო მესამე ჯგუფს კი დაევალება საპრეზენტაციო ფაილების გაფორმება და აკრეფა.
ყველა ამ იმფორმაციაზე დაყრდნობით პროექტის მონაწილეები იმუშავებენ ელექტრონული ჟურნალის
„ცხოველები და მათი საარსებო გარემო“–ს შექმნასა და რედაქტირებაზე.შეიქმნება პროექტის
ანგარიში და მოხდება პროექტის პრეზენტაცია სკოლის მასწავლებლების, მოსწავლეებისა და
მათი მშობლების წინაშე პროექტის დასასრულს მოსწავლეები შეავსებენ თვითშეფასების ბარათებს.ე
ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი:ზოოლოგია, ბიოლოგია .
პროექტის ხელმძღვანელი:მზია
საფარიძე
